החשיבות של קריאה להכיר

אין דבר יפה יותר בחיים כדי להבין, להבין מה התל ספרים, חברים אלה, כי מדברים בשקט, מה להראות לנו את העולם, מדע, תרבות, טכניקה, אשר מאפשרת לנו לחזק את השכל, לגדול המודיעין שלנו. לא לדעת כיצד לקרוא לך להיות עבדים של בורות ולגדול הסבל שלך, מדוע מאז ילדים עליך אוהבים לקרוא, לראות את זה הצעד הראשון לקראת פיתוח כאדם. ללמוד לקרוא, בסיסי, אבל לא רק זאת, החשוב ביותר הוא להבין את מה שאנו קוראים, אבל אנחנו אבודים. הם עוברים דרך הידיים שלנו את המפתחות הסודיים של הצלחה חברתית, עסקי, כלכלי, דיני עבודה, ולא לוקחים אותם, לא יודע איך לקרוא, מחוסר הבנת הנקרא מדינה שרוצה להיות הגדול צריך להילחם אנאלפביתיות בכוח, לשלב את כל אזרחיה לרידינג, עצוב בפרו כדי לראות את מחוזות רבים שבהם יש יותר מלונות וברים לספריות. יותר גרוע הם אלה שהרובע ב אשר אפילו לא של הספרייה העירונית לא.

תגיד לי כמה ספריות יש ברובע שלך, לספר לך כי סוג של אנשים אתה. כדי לקרוא עוד, לך להבין טוב יותר את הטקסטים, אפילו יותר, אם המילון ביד מחפש את המשמעות של המילים שאינך מבין. חשוב מאוד את התפתחות אישית והצלחה בלימודים, להפוך להרגל קריאת, מאז crecerás רוחנית, מוסרית, חברתית, כלכלית דיבור אינטלקטואלי. כמה שנים היו לי שני חברים אשר ישמש כדי להמחיש היטב הדבר החשוב הוא לדעת קריאה, מעל כל צורך בהבנת הנקרא. Apolinario היה חבר מאוד נלהבות, שביקש להיכנס מרכז חינוכי, כבר ניסו לשלם במבחן, אמרו לו לחזור בעוד 4 ימים לפי תוצאות.

בוקר אחד, ימים לאחר מכן, עלה Apolinario, לבושים כמיטב חליפות, מבריק נעליים, לקח את תיק המסמכים שלו, הוא הובהל לקבל התוצאה של היישום שלך כדי להירשם לתואר. המגיעים לפני המזכיר של המרכז, ברכה ואמר:-"Senorita, מגיעים על-ידי התגובה לבקשה שלי, להמשך לימודי כאן. המזכירות לקחו מעטפה חתומה מגירה שלך, הגיע לו ואמר לו:-כאן יש לך מר Apolinario Carpio, תודה על ההזמנה שלך.Alli תגובה זו, ההרשמה מתחילה בשבוע הבא, לקרוא בבית ולהמשיך כמו שיש לו.תודה. Apolinario הגיעו יצאתי שמח, הליכה של כמה רחובות ועבור אל מעיין סודה, התיישב ליד השולחן, ביקש כוס גלידה, לאחר מכן, תוך כדי המתנה לראות, למהר לפתוח מעטפה חתומה של האוניברסיטה. הוא החל לקרוא ואני המום. בקשתו נדחתה. הוא אמר את המסמך כי: "הערכות לפועל ימים לפני, מוצגת רציני ליקויים הבנת הנקרא, שהיו ראויים להמשך לימודי בבית אשר ידע". כל אחד מאיתנו על ידי מאוד מקצועי אנו יכול להיות פעמים רבות, על-ידי ניסיון לקחת את השיער, הלצה, יכול לדחות, ציור, כל משימה הזדמנות או לימודים. מבוגרים רבים, למרות העובדה כי כבר סיים את בית הספר, עדיין עם בעיות כדי להבין את המשמעות של טקסט, לא בא כדי להבין מה נאמר, מלמד, מסביר, הוא מייעץ. ולא עם איורים שהם מגיעים כדי להבין את המסר של מורו שלו. חסרונות אלה, או על-ידי mongolismo, פיגור, טיפשות כרונית, האכלה עניים, פיתוח של ניב, נפוצים בהזמן שלנו ואת מגבלות חמורות לחקר ממרחק לדוגמה. למידה מרחוק מחייבת התלמיד להיות מסוגלים להבין, להבין, ללמוד עם העזרים החזותיים, סיכום קריאות, ערכות נושא שפותח ב- cd, dvd, לאחרים יש לבחור את התהליך. אפילו אנשי מקצוע הם בוגרי אוניברסיטאות שיש להם בעיה זו, אשר גורם אפשרי להם להמשיך בידוד הדוקטורט, ראשית, מאחורי בקריירה שלהם, ואילו אחרים להתקדם בקפיצות, המומחיות שלו. הכותרת היא דבר אם אין יכולת ההבחנה, קריאה, הבנת הנקרא, זריזות הנפש הוכיח זאת. בשנת 2000 יצא לאור הודעה בעיתון כי אמר: העובדים הרציונליזציה commissary, דרוש דחוף. מעוניינים להציג עם terno ב לוס רטבים 123 סן איסידרו, בשעות העבודה. תינתן העדפה מי להשתלט ענייני prospecting. מיגל Cobarrubias, חבר של סן בורחה, היה תואר ראשון בניהול, היו חודשים, בלי עבודה, מובטלים, נואש, מחפש הזדמנות עבודה בכל מקום. זה היה בדיוק, מי לימד אותי זה הודעה בעיתון. Cranky אמר לי:-זונה פדרו, אני כבר עייף אחיו. לא ניתן לעשות. לקנות עיתון יומי, מחפש עבודה, צריך כסף, הם הגיעו ביחד אני חובות, קראתי את כל הודעות ו אין שום דבר בשבילי. Alejo עצוב לעזוב לי את העיתון, שבו היו גלגלים הודעות שטויות, שחשוב כי לא נחשבו עבור. אזהרות כמחוקים היה כי שתיארתי לעיל, כי אמר: העובדים הרציונליזציה commissary, דרוש דחוף. מעוניינים להציג עם terno ב לוס רטבים 123 סן איסידרו, בשעות העבודה. תינתן עדיפות למי להשתלט ענייני prospecting. ספר לי עוד, אם הודעה זו לא היה לאנשים עם לימודי ניהול. מה אומר לעוד? בואו לראות. Rationalisation הוא תהליך על ידי אשר נועד ניצול מרבי של הארגון, systematization שלה, אשר נועדו: טפסים, פונקציות ידנית, תרשימים ארגוניים, וכו ', אשר מאפשרים כל העבודה עם מהירות, שטף, ידע מהם הוא פעילות שלה, את ההנחיות של החברה. הרציונליזציה זהה כאומר ארגון ושיטות. הסיבה הבסיסית לקיום של מקטע או המחלקה של שיטות בארגון הוא הרציונליזציה, הפשטה של העבודה שבוצעה על-ידי עובדי החברה. זוהי הטריטוריה שלהם הפעילות שלהם. להבטיח כי עבודות כל אופרטור או עובד של החברה בצורה הטובה ביותר, בתנאים הטובים ביותר זה יהיה כרוך בנושאים שונים ישירות כגון: שיפור המצב ולהפוך משימת רציונלי יותר לזמין משימה זו ללמוד את הדרך שבה המפעיל מבוצעת העבודה שלהם. לבחון תנועות או השלבים ניתן לשפר. למחוק את אשר הם חסרי תועלת, שגוי ולגרום לאובדן זמן. לייעל את תהליך זרימת העבודה שלך לתקנן דרכי עבודה של עובדים שונים ביצוע אותה עבודה. חפש בעיות ארגונומיה בכל מקרה. לנתח, למדוד את זמן העבודה. להגדיר זמני של תהליכים. חינוך ואופרטורים הכשרה כדי לשפר את דרכם של עבודה. כל זה אינו דבר חדש בעולם העסקים, מאז אתה מאתחל את מאמהות של טיילוריזם. ולכן היא משהו שהוא כבר נורה מאוד ויש אנשי מקצוע רבים בתחום זה. אבל זה משהו מתפתח המשיך בקו אחד עם ההתקדמות הטכנולוגית וכלים חדשים של תמיכה בעבודה, במיוחד מחשוב וטלקומוניקציה. חבר שלי לא יודעים את זה, למרות היותו אוניברסיטה מקצועי. קראתי את ההודעה ואת tacho עם x כי הוא לא הבין מה הוא אמר טקסט הודעה הסקופ. לב נדרש ניהול אנשי מקצוע כמו. אבל, לא ידעתי, לא ידעו, המשמעות של הרציונליזציה מילה. הוא סיפר לי, כי למד ב אוניברסיטת ארגון ושיטות, אך לא הרציונליזציה. אני יסביר כי הרציונליזציה, ארגון ושיטות, הם אותו דבר. נבוך, אני נראה עצוב, דמעה נפלו פניו, חייך ואמר לי:-זה טיפש שהיה לי, היה לי ההזדמנות על הידיים שלך זוהי המומחיות שלי, לא הבנתי, לא הבנתי מה אמר המודעה. תצוגת קורא לחבר עוד, כמה חשוב הוא מסוגל לקרוא את?, אך לא רק לקרוא, כי לעוד יכול לקרוא, אבל לא מבין מה אומר הטקסט. בקיצור כדי לקרוא יותר מאשר מעשה פשוט הפענוח של סימנים או מילים, הוא מעל לכל מעשה של הסקת מסקנות שכן הוא מכיר מדריך סדרה של הסקת מסקנות לקראת הקמת פרשנות של הודעה בכתב על פי המידע שסופק על-ידי הטקסט לבין הידע של הקורא, באותו זמן להתחיל סדרה נוספת של הסקת מסקנות כדי לפקח על ההתקדמות של פרשנות כזו, כך הם יכולים לזהות הבנות אפשרי הנגרמת על-ידי קריאה. הבנת הקורא מגיע בעת קריאת נגזרת החוויות שהצטברו, התנסויות באים משחק לפענח מילים, צירופי מילים, פיסקאות ורעיונות של המחבר. אנחנו לא מקבלים סטודנטים, מוכשרים, שמסוגל, עם קריאת בעיות בהבנת הנקרא, מאז אם הם לא מסוגלים להבין הודעה פשוטה, הם יהיו פחות מסוגל ללמוד עם המרחק חומרי למידה. למד לקרוא, ולא רק חברים, יש צורך להחזיק "הבנת הנקרא". עד כדי כך אנחנו מפתחים בהבנת הנקרא, להבין טוב יותר את הפעילויות אנו גובים, נוכל להבין טוב יותר את הזמנות נותן לנו את החיוך ראש, להיות מאושר, ללמוד לקרוא, אבל תרגיל שלהם-הבנת הנקרא. בקרו אותנו